Groupement d'intérêt scientifique Arts & Éducation
Réflexions sur les questions de pratiques et d’enseignement aux et par les arts
La revue DEED – Designer l’Enseignement, Enseigner le Design a le plaisir d’annoncer l’ouverture de l’appel à contributions de son numéro 4 : ANTICIPER – Art, design et pédagogies des transitions : de la prospective à l’action Face aux transformations écologiques, numériques,...
Publications
Aix-Marseille Université
Cnam: Conservatoire national des arts et métiers
Département des études, de la prospective, des statistiques et de la documentation (DEPS)
École supérieure d'art d'Avignon
INRAE – Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement
Nîmes Université
Sorbonne Université
Université Grenoble-Alpes
Université Lumière Lyon 2
Université Paris Cité
Université Rennes 2
Fondation Daniel et Nina Carasso
Académie d’Aix-Marseille
Association Stimuli
Cité de la musique (Marseille)
CNSMDP – Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris
MIM – Laboratoire Musique et Informatique de Marseille